00:00 10 февраля 2012 г.
Тема профориентационного занятия «Калейдоскоп профессий» с учащимися 5 класса выбрана была неслучайно. Традиционно служба занятости населения большое внимание уделяет оказанию профориентационных услуг школьникам, ежегодно проводит различные акции, месячники профориентации.
10 февраля профконсультанты центра занятости населения города Новочебоксарска провели урок профориентации для пятиклассников средней школы №20.
Рассказ профконсультанта Ларисы Акуловой о деятельности центра занятости населения получил немедленный отклик ребят: они хотели бы поработать, когда им исполнится 14 лет.
Для создания непринужденной обстановки она предложила ребятам назвать свое имя и профессию, начинающуюся на первую букву имени. Это разминочное упражнение было воспринято пятиклассниками с интересом и воодушевлением, т.к. необходимо было призвать всю свою эрудицию для быстрого и правильного ответа.
При выборе будущей профессии, было подчеркнуто профконсультантом, очень важно знать свой темперамент, на основе которого формируется характер - совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе. Ребятам было предложено ответить на вопросы теста по выявлению особенностей темперамента, после чего по плакату «Типы темпераментов» учащиеся узнавали себя в представленных картинках (рисунки Х. Бидструпа).
«Калейдоскоп профессий» - это путешествие по миру профессий, в ходе которого перед пятиклассниками ставились такие вопросы: «Задумывались ли они, почему человек выбирает ту или иную профессию? Кем работают ваши родители? Сколько необходимо знать профессий, чтобы сознательно сделать свой выбор? Задумывались ли они, кем лучше стать в будущем?» На ряд вопросов ответы будут даны ребятами в анкете «Мир профессий. Что ты о нем знаешь?», которая будет заполнена дома и останется до завершения школы у классного руководителя нынешних пятиклассников.
В конкурсе «Пойми меня», пользуясь только мимикой, жестами и пантомимикой, один участник объяснял товарищу профессию, предварительно показанную ему на карточке профконсультантом Алиной Петровой. Ребята, в основном, без труда отгадывали профессии, эта игра вызвала также живой интерес у школьников.
Профконсультант рассказала школьникам о существовании 5 типов профессий. Отвечая на вопросы по методике «Дифференциально-диагностический опросник» (ДДО), ребята определили тип профессии.
Домашним заданием для учащихся было ответить на вопросы диагностического теста «Самооценка уверенности в себе», т.к. одной из составляющих профессионального успеха любого человека является уверенность в себе.
Школьникам было дано задание на ближайшем классном часе ознакомиться с банком вакансий и с профессиограммами по востребованным профессиям.